Aplicando STEAM

¿Qué es STEAM?

STEAM es una aproximación académica y es un currículo basado en cuatro disciplinas- ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas- con un enfoque transdisciplinario. Esta aproximación se basa en querer desarrollar y formar a los estudiantes en el diálogo, pensamiento crítico, toma de decisiones, creatividad, etc. Los estudiantes a través de este tipo de educación tiene la oportunidad de tener un proceso de aprendizaje mucho más significativo y en base a experiencias vivenciales. Aprender a través de STEAM es distinto de aprender a través de matemáticas y ciencias regular ya que STEAM combina la vida real cotidiana con las experiencias de aprendizaje. También, intenta aplicar el método científico en el día a día. Además, el uso de STEAM se basa en que se deben utilizar dos o más estándares entre ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática.

El propósito de STEAM es despertar el interés en la presente generación de estudiantes en una carrera en el campo de ciencias, tecnologías, ingeniería y matemáticas para formar profesionales y técnicos en tales campos. No solo en los niños sino en las niñas que muchas veces no suelen considerar o mostrar interés en campos como los mencionados por una cuestión social o cultural.

Enseñar a través de STEAM es desafiante y no es una aproximación fácil de poner en marcha pero sus beneficios son realmente increíbles. El colegio no es solo un lugar en donde se aprende sino que se convierte en un sitio donde estas experiencias de aprendizaje suceden de manera eficiente, rica y significante.

Beneficios de STEAM:

·   Fomenta el trabajo colaborativo y la toma de decisiones conjuntas

·   Mejora la autoestima

·   Impulsan sus capacidades comunicativas

·   Aprenden mediante la experimentación

·   Fomenta la imaginación y las ganas de crear

·   Retención a largo plazo, cuando ya se enseñó un concepto

·   Mejora los aprendizajes futuros de conocimientos relacionados a temas ya aprendidos

·   Transferencia de los conocimientos y habilidades a problemas del mundo real

Bibliografía:

http://educationcloset.com/steam/what-is-steam/

http://stemtosteam.org/