El modelo TPACK 

TPACK se refiere a Tecnological Pedagogical content knowledge. Es un modelo que se basa en los tipos de conocimientos que un profesor debe dominar  para utilizar las TIC en su clase de una forma eficiente en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

TPACK se basa en la intersección de 3 tipos de conocimientos: Contenido (CK), Pedagógico (PK)  y tecnológico (TK). Es decir, para que un docente integre las TIC a su salón de manera eficiente debe haber una combinación entre estos tres tipos de conocimientos siempre adecuado al contexto correcto. 

Este modelo sirve para que el docente pueda asegurar que la implementación del TIC dentro de sus sesiones de clase sean eficientes. Muchas veces los docentes solo aplican uno o dos de los tres conocimientos en el cual se basa el modelo TPACK, es por eso, que muchas veces sus resultados no son los deseados. Es por eso, que el modelo se basa en la combinación de los 3 tipos de conocimientos para así poder implementar las TIC de una forma eficaz. 

¿Cómo puede usar el modelo TPACK para una sesión de clase?

Un ejemplo de una situación en la que se podría utilizar el modelo TPACK es la siguiente:

Digamos que un docente quiere enseñar mediante el uso de tecnologías, cómo se crean los huaicos. Para realizar esto de manera eficaz segun el modelo TPACK, el maestro debe tener los siguientes conocimientos:

1. Causas, consecuencias, razones climáticas (científicas), conocimientos geográficos necesarios, 

2. Método y estrategias didácticas de enseñanza para temas geográficos o de desastres naturales. 

3. Videos en linea, gráficos visuales, páginas de internet confiables, etc. 

Bibliografía:

http://www.educdoscero.com/2012/04/el-modelo-tpack-el-saber-docente-cuando.html

http://canaltic.com/blog/?p=1677