En esta entrada del blog se van a presentar 2 entrevistas realizadas a dos docentes distintos sobre la el uso de las tecnologías en las aulas.
Primera entrevista: Maria Katia Castro docente del colegio Markham College (pre-kinder)
Pregunta 1: ¿Qué tecnologías implementan en las clases con los chicos?
Respuesta: ¨Utilizamos el smartboard, computadoras y el internet.¨
Pregunta 2: ¿Cómo te ayudan estas tecnologías para las actividades que realizan día a día en el aula?
Respuesta: ¨Les ofrece a los niños diversos estímulos según sus estilos de aprendizaje. También, los motiva más y los ayuda a familiarizarse con herramientas tecnológicas.¨
Pregunta 3: ¿Haces uso de las tecnologías en el aula todos los días?
Respuesta: ¨Sí. Por lo menos acá en el colegio lo utilizamos todos los días ya que es parte de las rutinas en las mañanas pero personalmente no lo utilizaría todos los días.¨
Pregunta 4: ¿Qué competencias o habilidades desarrollan los chicos al utilizar o implementar tecnologías en las actividades y en el aula?
Respuesta: ¨Resolución de problemas, se pueden desarrollar varias áreas del curriculum a través de su uso, adquieren nuevos conocimientos al interactuar con las tecnologías, con el smartboard desarrollan y potencian su habilidad motora al tener que arrastrar el dedo y habilidades auditivas.¨
Segunda entrevista 1: Elizabeth Raez docente del nido Kangurito
Pregunta 1: ¿Consideras que es importante la aplicación de las tics en clase?
“Bueno, yo
trato de utilizar las tics en mi clase casi siempre, porque me facilitan mi labor como docente y el poder
presentar los distintos temas a trabajar con los niños, de manera divertida.
Sin embargo, no siempre es fácil, ya que tengo muchos niños a mi cargo y no
todos ellos se adaptan a
las mismas con facilidad. Hay algunos que
sufren mucho para entenderla”.
2 Pregunta 2: ¿De qué forma íntegras las
tics en tu clase ?
“Bien, el
recurso que más suelo usar es el smartboard que se encuentra dentro de mi aula,
puesto que me permite trabajar distintos temas y hacer que los niños participen
interactuando con el recurso”.
3 Pregunta 3: ¿Me podrías dar un ejemplo
de cómo íntegras las tics en tu aula
“Si
bien es importante usarlas,
también depende con quiénes. No todos los niños se adaptan a ella tan fácil
como otros y en ese caso, lo mejor es balancear el tipo de recursos que
no usan muchas tics y combinar con todo tipo de recursos”.

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